Министерство просвещения РФ официально утвердило регламент и критерии выставления оценок за поведение для учащихся 2-8-х классов в рамках апробации, которая пройдёт в 2026/2027 учебном году. Об этом сообщает ТАСС со ссылкой на письмо ведомства.
Согласно новой системе, оценка школьника за поведение в конце четверти или полугодия будет напрямую зависеть от совокупной суммы набранных баллов:
— «образцовое» поведение: присваивается при результате от 24 до 30 баллов;
— «допустимое» поведение: фиксируется в диапазоне от 10 до 23 баллов;
— «недопустимое» поведение: устанавливается, если ученик набирает от 0 до 9 баллов.
Начисление баллов производится по нескольким блокам, включая соблюдение школьной дисциплины, культуру взаимодействия со сверстниками, уважительное общение со взрослыми и педагогами, а также иные утверждённые показатели вовлечённости в жизнь класса. Каждое из этих направлений оценивается по шкале от нуля до трёх баллов.
Согласно разъяснениям Минпросвещения, получение школьником статуса «недопустимое поведение» (от 0 до 9 баллов) запускает процесс профилактической работы. Классный руководитель должен организовать и провести встречу с родителями или законными представителями ученика в течение трёх дней с момента выставления баллов. К анализу ситуации привлекается внутренний психолого-педагогический консилиум школы, для учащегося разрабатывается и утверждается индивидуальный план профилактической и воспитательной работы. Ранее Минпросвещения разъясняло, что оценка за поведение не повлияет на результат аттестации учащихся.
Напомним, ведомство также поддержало идею дать бабушкам и дедушкам доступ к электронным дневникам школьников – при согласии родителей.