Зампредседателя комитета Госдумы по информационной политике Андрея Свинцова исключили из ЛДПР. Такое решение было единогласно принято президиумом Высшего совета партии 18 марта. Об этом сообщает "Коммерсантъ" со ссылкой на замруководителя Центрального аппарата партии Элеонору Кавшар.

В официальном заявлении ЛДПР указано, что Свинцова исключили из партии из-за действий, которые порочат репутацию ЛДПР, а также массовых жалоб со стороны граждан и требований от всех партийных отделений в регионах. Свинцов лично присутствовал на заседании.

Ранее «Ведомости» со ссылкой на источник сообщали, что вопрос о возможном исключении Свинцова из ЛДПР поднимал лидер партии Леонид Слуцкий из-за множества комментариев депутата по поводу блокировки мессенджера Telegram в России. Источники "Коммерсанта" в партии были недовольны тем, что Свинцов часто высказывается "не по делу" и не в русле партийной повестки.

Свинцов получил мандат депутата Госдумы летом 2022 года: ему по партийному списку был передан мандат бессменного лидера ЛДПР Владимира Жириновского, который умер в апреле 2022-го. В нынешнем году Свинцов отметился несколькими громкими заявлениями касательно блокировки Telegram и мобильного интернета в целом. В частности, он "поспешил расстроить" россиян и пообещал, что они не смогут пользоваться Telegram даже с VPN.

Лидер ЛДПР Слуцкий прокомментировал RTVI исключение Свинцова из партии так: "Сам виноват. Зачем хайпожорством занимается?". Также он выразил уверенность, что политическая судьба Свинцова будет "никакой".

При этом Свинцов остаётся членом фракции ЛДПР – вопрос о его исключении оттуда пока не стоит, уточнила RTVI Элеонора Кавшар.

О задержании директора Детской школы-интерната искусств и казачьей культуры имени Захарченко, заслуженного деятеля искусств Кубани Ивана Албанова 18 марта сообщил кубанский журналист Андрей Кошик. Затем эти данные получили подтверждение: на сайте Краснодарского краевого суда проявилась информация о том, что Прикубанский районный суд Краснодара избрал для Албанова меру пресечения в виде домашнего ареста.

Это сделано в рамках расследования по ч. 5 ст. 290 УК РФ, предусматривающей уголовную ответственность за получение взятки в крупном размере.

Школу искусств Иван Албанов возглавляет в течение последних 11 лет. Ранее он был главным хормейстером Кубанского казачьего хора.

На официальном сайте ККХ Албанов по-прежнему значится в качестве директора школы искусств.

Напомним, 17 марта Краснодарский краевой суд утвердил окончательный приговор руководству Центра детского и юношеского технического творчества.

Суровый приговор подтвердил двум иностранным гражданам Южный окружной военный суд в Ростове-на-Дону. По данным следствия и суда, они планировали теракт в суде Пятигорска, за что и поплатились. Пятигорский городской суд приговорил их к 17 и 18 годам колонии строгого режима, а в военном суде вердикт был подтвержден.

Фигурантов судили и признали виновными по статьям УК РФ об изготовлении взрывчатых веществ и подготовке взрыва, совершенных организованной группой, а также об участии в деятельности террористической организации.

Было установлено, что задание взорвать здание суда они получили от зарубежного куратора, после чего изготовили взрывное устройство и предприняли попытку совершить теракт. Но она была сорвана.

Ранее «Югополис» рассказывал о попытке совершить теракт в здании администрации одного из муниципальных округов на Ставрополье, которую удалось предотвратить.

Больше новостей о судебных делах, криминале, новинках законодательства и мнениях экспертов в соцсетях «ВКонтакте» и Telegram.  

Два проекта представили молодые ученые Кубанского медуниверситета на Всероссийском конкурсе научных проектов “Технологии для здоровья человека”. Финал конкурса прошел 16 марта в Сколково.

Представители кафедры ортопедической стоматологии София Кнышова, Мария Гордиенко и Вилена Бурлакова выступили с проектом “Адгезивная дентальная паста с экстрактом липы”. Зубная паста не только защищает эмаль, но и обладает противовоспалительным эффектом благодаря экстракту липы.

В номинации “Здравоохранение и экотехнологии” ассистент кафедры оперативной хирургии Екатерина Корза представила инновационное раневое покрытие, основанное на альгинатной матрице.  

Экспертная комиссия конкурса высоко оценила представленные проекты.

Активисты Краснодарского отделения «Молодой Гвардии Единой России» провели встречу со студентами Кубанского государственного технологического университета (КубГТУ). Мероприятие объединило сразу два важных направления: знакомство молодежи с деятельностью организации и патриотическое воспитание в преддверии исторической даты — Дня воссоединения Крыма с Россией.

В ходе встречи молодогвардейцы подробно рассказали студентам о реализуемых проектах и основных направлениях работы организации. Особый акцент был сделан на вовлечении учащихся в общественные и социальные инициативы, направленные на развитие Краснодарского края, поддержку молодых семей, волонтерство и защиту окружающей среды.

Кульминацией мероприятия стала интерактивная игра, посвященная событиям «Крымской весны». Активисты подготовили для студентов вопросы по истории полуострова, хронологии событий 2014 года и значению возвращения Крыма в состав России. Участники смогли не только проверить свои знания, но и узнать новые факты об этом важном историческом этапе.

Спикерами мероприятия выступили руководитель Краснодарского отделения МГЕР Кирилл Саидов, а также активисты Кирилл Киреев и Софья Нимченко.

«Важно не только учиться, но и пробовать себя в общественной деятельности. Это дает понимание того, как можно влиять на происходящее вокруг, — отметил в своем выступлении Кирилл Саидов. — Сегодня мы не только рассказали студентам о наших проектах, но и на конкретном примере — через игру, посвященную воссоединению с Крымом, — показали, как можно интересно и содержательно изучать историю своей страны. Такие форматы позволяют ребятам проявить себя и почувствовать сопричастность к судьбе России».

Студенты КубГТУ проявили живой интерес к предложенным инициативам. Многие из них выразили желание вступить в ряды молодогвардейцев, чтобы участвовать в жизни региона и реализовывать собственные социально значимые проекты.