«На сегодняшний день самая большая нехватка учителей в стране — учителей математики, информатики, английского языка и сейчас, к сожалению, начальной школы», — цитирует Васильеву ТАСС.
Ранее глава Минпросвещения отмечала, что, если не принимать необходимые меры, нехватка педагогов-предметников в российской системе образования к 2029 году составит 188,7 тысячи человек.
Как сообщал «Югополис», осенью 2018 года Рособрнадзор привел результаты аттестации преподавателей-предметников: по этим данным, половина учителей математики провалили тест на профпригодность.
В марте текущего года «Югополис» сообщал, что Кубань и Адыгея названы отстающими по уровню зарплат педагогов, а заработки учителей в масштабах страны различаются в 200 раз.
«На сегодняшний день самая большая нехватка учителей в стране — учителей математики, информатики, английского языка и сейчас, к сожалению, начальной школы», — цитирует Васильеву ТАСС.
Ранее глава Минпросвещения отмечала, что, если не принимать необходимые меры, нехватка педагогов-предметников в российской системе образования к 2029 году составит 188,7 тысячи человек.
Как сообщал «Югополис», осенью 2018 года Рособрнадзор привел результаты аттестации преподавателей-предметников: по этим данным, половина учителей математики провалили тест на профпригодность.
В марте текущего года «Югополис» сообщал, что Кубань и Адыгея названы отстающими по уровню зарплат педагогов, а заработки учителей в масштабах страны различаются в 200 раз.
«На сегодняшний день самая большая нехватка учителей в стране — учителей математики, информатики, английского языка и сейчас, к сожалению, начальной школы», — цитирует Васильеву ТАСС.
Ранее глава Минпросвещения отмечала, что, если не принимать необходимые меры, нехватка педагогов-предметников в российской системе образования к 2029 году составит 188,7 тысячи человек.
Как сообщал «Югополис», осенью 2018 года Рособрнадзор привел результаты аттестации преподавателей-предметников: по этим данным, половина учителей математики провалили тест на профпригодность.
В марте текущего года «Югополис» сообщал, что Кубань и Адыгея названы отстающими по уровню зарплат педагогов, а заработки учителей в масштабах страны различаются в 200 раз.