www.rostelecom.ru

Инициатором и главным организатором состязаний, в которых приняли участие более 100 школьников в возрасте от 10 до 17 лет из Краснодара и края, стала лаборатория робототехники и мехатроники при КубГУ. Финалисты и победители получили призы от «Ростелекома». После соревнований по инициативе «Ростелекома» для всех участников был организован круглый стол на тему «Технологии «умного дома».

Кирилл Пузановский, руководитель лаборатории робототехники и мехатроники при КубГУ: «С ребятами мы обсудили, какие еще датчики стоило бы добавить в комплект «Умного дома» – услуги, которая имеется в активе «Ростелекома». Сейчас расширенный комплект включает контроллер и четыре датчика: движения, открытия окон и дверей, протечки воды и задымления. Для более полного и эффективного контроля за всем происходящим в доме, ребята предложили расширить набор датчиками температуры и влажности воздуха, датчиком контроля расхода электроэнергии. Такие датчики они могут изготовить самостоятельно на базе нашей лаборатории».

Соревнования по робототехнике стали аттестацией выпускников курсов «Основы робототехники» и «Основы моделирования и 3D печать», действующих при лаборатории. Главная задача этих курсов — познакомить как можно больше ребят с современными технологиями и подготовить будущих специалистов в области программирования, прототипирования, робототехники, «умных» технологий и работе с цифровой электроникой. Роботы, собранные и запрограммированные юными конструкторами, должны были в автоматическом режиме за наименьшее время проехать по определенному маршруту без вмешательства оператора.

«Ростелеком» поддерживает образовательные и научные проекты, направленные на популяризацию роли новых технологий в жизни современного общества: социально-образовательный проект для школьников «Изучи интернет – управляй им!», научную конференцию веб-разработчиков и хакатон в Кубанском государственном университете, краевые соревнованиях среди школьников по 3D моделированию в Центре детского и юношеского технического творчества и другие проекты.